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烟大记忆 | 烟台大学为改革开放贡献了什么?(下)
作者:党委宣传部     日期:2020-09-25     来源:党委宣传部     阅读:

編者按

一段往事就是一段記憶,一張老照片就是一個故事。時光荏苒,煙台大學曆經幾代煙大人的奮鬥,留下不同的曆史足迹,同時也留下了許多美好的回憶。春秋輪回,風雨剝奪了煙園建築光鮮亮麗的衣裳,換之以時光古舊的烙痕,鍾樓塔在數十年如一日的伫立中見證著學校發展的歲月變遷。

今年是中國改革開放40周年,40年來,改革開放的浩蕩春風席卷神州大地,作爲1984年建校的煙台大學也乘改革開放東風,揚帆起航,奮力書寫著建設發展的恢宏篇章。煙台大學到底爲改革開放做出了什麽貢獻,提供了什麽值得借鑒的經驗呢?本期“煙大·記憶”爲您繼續推送的是姚新喜老師撰寫的文章《煙台大學爲改革開放貢獻了什麽?》(下),讓我們一起從中去尋找答案吧。

建立起校內外各種力量參與的管理體制

與決策咨詢機制

煙台大學是一所首先由地方辦學積極性引發、中央高層支持和省級人民政府管理、部屬大學支援的地方大學。爲了使領導體制與這一特殊建設方式相匹配,山東省委做出了有利于各方參與和積極性發揮的校級班子安排。7名校級領導中,有5位來自北大、清華,2位來自省、市。這個安排確保了北大、清華援建隊伍在煙大創辦中的話語權和主導作用,也體現了學校由省領導的地位歸屬和煙台市的首創精神與積極作用。張承先擔任名譽校長,可以更好發揮這位與北大清華均有曆史聯系背景的著名教育家的宏觀指導、微觀協調和在複雜問題、矛盾處理上的不可替代的重要作用。

爲了保證多個支持主體發揮持久作用,保證各種外部資源有效聚合到學校建設平台上,同時引入校外力量參與,監督學校運行,需要建立一種合適的管理決策機制。省委采納了兩校援建領導提出的建議,成立了校務委員會,吸收省政府主管部門和市委負責人參加,由煙台市委書記擔任校務委員會主任,使其成爲學校內外結合的一個重要管理決策與咨詢機構。此舉將煙台市委、市政府對大學建設、管理和發展的控制力、影響力和資源納入機制化的軌道,形成資源、管理與運行間有機結合、共同發力的合作新機制,也成爲寫入煙台大學章程,至今依然存在的改革創新和開放辦學成果。

走出了新建大學國際化和

服務國家戰略的新路子

在對外開放大潮中誕生的煙台大學,甫建立就展現出開放辦學的博大胸襟與寬廣視野,邁出了國際化的堅定腳步,對外開放呈現出起點高、範圍廣、層次多的態勢。在兩校既有外事工作積澱和教育部、國家外專局等資源支持下,1985年開學第一天就有英、美、加等國6位外教走上外語系專業課講台,爲當時省內、國內大學所罕見。建校初期,沈克琦校長就利用代表北大出訪機會,訪問馬裏蘭、薩克拉門托等美國州立大學,建立起雙邊合作關系,聘請華裔學者擔任名譽教授。先後舉辦了由多名美國學者主講的基因重組技術講習班、中美青少年犯罪學術討論會等多場學術活動。建校前十年間,煙大已與十多所東亞、北美、歐洲及俄羅斯等國大學簽署姊妹學校協議,與30多所國外大學開展多種形式的項目合作,派出正式訪問團、接待國外代表團50多個。廣泛開展的對外宣傳交流活動獲得了境外華僑的關注支持,煙大接受了于維紘等十多位華僑的200多萬美元捐款。1993年,煙台大學成爲國家教委批准的全國200所具有接受留學生資格的大學之一。

煙台大學在國際化上走得更早、更有價值的創造是:利用毗鄰韓國的地理位置優勢,在中韓兩國尚未建立正式外交關系前的1990年5月,就接待了由裴中茂校長率領的木浦大學訪問團,草簽了學術交流意向書,次年在我校舉行“中韓首屆國際學術研討會”,學校派團回訪了韓國五所大學。到1992年中韓正式建交前的兩年多時間裏,煙大與韓國木浦、馬山、翰林、釜山外國語、大丘等多所大學建立了學術交流關系,講學、研習中文等相互往來頻繁。1991年,還在潘承洞作爲第一位訪問韓國的中國大學校長與韓國幾所大學簽署交流合作意向書的時候,煙大一次就接待了來自釜山外國語大學、木浦大學和翰林大學102名韓國大學生來校研修漢語。孟二冬等中文系老師自己編寫漢語教材,嚴肅認真的教學過程與管理,體貼入微的生活關照,讓韓國學生漢語水平“取得突破性進展”。52天的暑假漢語研修班生活,留下了許多動人的故事,中韓師生建立起了深厚的友誼,這批研修生也成了中韓民間友誼的先行使者。一所新建大學,敢于和善于最早打開我國與韓國地方大學間交流合作的大門,爲我國與韓國建立正式外交關系的國家外交戰略,提供了大學間交往的鋪墊,如果沒有改革的勇氣與開放的膽略,何以能成此助力國之大事的業績?

創建了一流大學持久援助地方大學

合作共贏的新模式

北大、清华派遣校、系和部门领导驻烟六年直接援助的模式,提供了一流大学高起点、高水平援助地方新建大学的范例,创造了许多流传甚广耳熟能详、非有特殊智慧难以复制的经验。两校援建人员撤离后,怎样充分利用两校声誉和资源,保持三校间长久的援建合作关系,持续烟大向好的发展势头,是名誉校长张承先、省委省府主管部门和援建校领导们深入思考和着力解决的问题。在各方努力和省政府主导下,成立了由省政府分管副省长任主任委员,北大清华、烟台市委市政府和烟大老领导、現任領導参加的“北京大学、清华大学支援烟台大学建设指导委员会”。援建委员会的职能及其工作是援建方式转变后北大、清华与烟大合作的重要形式,它建立了新形势下三校在官方层面上合作的合法性机制,实现了北大清华对烟大的持久援助和三校间交流合作、共同发展的目标。

从1990年第一次会议到2015年的24年间,两校援建委员会共召开过12次会议,分别从不同时期烟大发展的情况出发,有针对性地研究了烟台大学发展若干重大问题。规划建设目标,引领发展方向;把脉教学质量,提供科研良方;谋划学位授予权大计,开设“两校名师讲堂”;助力学科队伍建设,创办三校大学科技园。其间虽经波折,但这一机制始终未曾中断,并且在不断思考与探索的过程中逐步深化,不断提升。作为基础层面的三校对口院系间的合作进一步走深做实;借助两校强大基础研究能力与品牌影响力,通过校企合作、产城融合等方式开展的组团式服務地方,促进企业转型升级、发展动能转换的谋略正在酝酿;两校领导在稍近几次援建会议上对合作方式创新与新平台搭建的建议,引发烟大人对下一步援建与合作方式转型的深入思考。相信这一20多年前创造的模式,会在不断深化的改革开放新时代里获得新发展,在新一代烟大人手中取得新成果。

不斷探索和推進校企合作辦學

産學研政商協同創新

进入新世纪后的第一年,烟台大学与烟台绿叶制药达成了共同创办药学院的协议。18年的艰辛探索与大胆实践证明,这一校企合作办学模式较之传统封闭办学模式更加富于活力,更具学科成长性。企业管理理念与学术管理理念对话,学科学术思维与研发生产思维碰撞,大学教师身份与企业员工岗位融合,理论研究成果与新药研发共生。一批批博士层次新生学科力量加入其中,不断出新出彩;一届届带着创新精神与实践能力的本、硕、博学生跨出校门,或入大学深造,或进企业建功立业。这一开放与创新思维的产物,正启迪学校上下思考以産學研政商相结合的理念,以校企合作、产城融合的举措,改变既有办学观念,汇聚各方办学资源,深度促进学术组织运作形式、学科专业发展方向、学术产出评价办法和学术人才成长路径的变革,以期更好服务于自身内涵建设,取得“双一流”和应用型大学建设的新成果;更好服从地方经济社会发展要求,奠定地方大学在地方地位与作为的更加扎实的基础和影响力。近年来,烟台大学加快了与地方、企业的联系合作步伐,建立各种校企结合研究机构,将自己关注的目光投向地方发展的更多领域,从而赢得社会关注度的提升,即是这种办学新思维、新举措的生动体现。

包容互鑒彙聚衆智服務大局

推動煙大不斷發展進步

中国改革开放的伟大事业之所以能够取得今天这样的成功,是因为几代领导人,秉持了以人为本、以人民为中心的发展理念,团结一切可以团结的力量,毫不动摇地朝着谋求人民福祉,实现中华民族伟大复兴的目标前进。烟台大学自己的发展历史和经验也证明,建校初期以沈克琦、杜建寰为核心的第一代领导集体,面对各种矛盾、问题和困难,以共产党人的宽广胸怀和榜样作用,实现了多种力量聚合在共同目标上团结奋斗的局面,为后来烟台大学的新发展奠定了良好基础,为其他相同性质高校提供了可资借鉴的经验。进入新世纪后,烟台大学先后按照省政府的部署,整体接纳了原山东省水産學校、山东省建材工业学校,整合学科专业、安排管理干部、提升教师水平、分流后勤人员,最大限度地使两中专学校全部教職工各安其位,各有所为。在与绿叶合作创办药学院过程中,充分理解与学校性质定位和追求目标不同的企业诉求,细致体察加入其中教师的成长要求与利益关注点,较好处理了各方面关系,保证了学院在和谐的氛围中不断进步,开辟出烟大学科拓展、外在影响力扩大的新境界。汇聚众人力量与智慧,包容各种不同的利益群体,借鉴兄弟高校、其他行业的发展经验,努力减少前进中的阻力与障碍,是烟台大学过去获得成功的重要法则,也应当是今后实现有特色、高水平发展进步所应遵循的根本经验。

建校34年,煙大與時代同行,高舉改革開放旗幟,創造出衆多可以載入史冊、留傳後人的業績,爲中國特色社會主義高等教育做出了許多帶有全局意義的貢獻。進入中國特色社會主義新時代,形勢和任務發生了很大變化。站在新的奮鬥起點上,煙大仍然需要從前人銳意改革、大膽開放的創造實踐中獲得動力,汲取經驗,傳承智慧。新時代迫切要求我們與時俱進,書寫改革開放的新篇章,讓兩校援建帶來的文化基因獲得帶有新時代特征和煙大創造的新表達。

面向未來,未來已來。今天的中華民族比任何時候都更加接近實現百多年來無數仁人志士爲之浴血奮鬥的偉大複興目標。34歲的煙台大學面臨著新的曆史考驗和進步機遇。老一代開創者所秉持的大學理念爲我們打上了獨有的文化底色,他們所創造的改革開放成果成爲我們繼續進步的基石。只要我們遵循大學辦學規律和人才成長規律,充分利用既有制度優勢和豐富建設資源,不改初心,團結奮鬥,善于思考,勇于開拓,傳承曆史文化,講好煙大故事,我們就會創造出無愧于中國改革開放大時代、無愧于前人筚路藍縷創業史的更加輝煌的業績,爲中國的高等教育事業發展做出我們這一代的新貢獻!